SURVEI SARANA DAN PRASARAN PENUNJANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLBN 1 LOMBOK BARAT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketersediaan sarana dan prasarana penunjang pembelajaran pendidikan jasmani kesehatan bagi anak berkebutuhan khusus di SLBN 1 Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian disusun berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007 dan Permendiknas No. 33 Tahun 2008. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani di SLBN I Lombok Barat termasuk dalam kategori cukup tidak standar, dengan persentase kelayakan sekitar 50%. Beberapa sarana penting tersedia namun tidak sesuai dengan jumlah ideal, sementara sebagian lainnya tidak tersedia sama sekali. Meskipun demikian, antusiasme siswa tetap tinggi, dan guru mampu melakukan modifikasi pembelajaran dengan alat seadanya. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas sarana dan prasarana sangat dibutuhkan untuk mendukung efektivitas pembelajaran jasmani bagi anak berkebutuhan khusus.

Kata kunci

• Pendidikan Jasmani
• SLBN
• Sarana dan Prasarana
• anak berkebutuhan khusus