Implementasi Nilai Karakter Siswa Peduli Lingkungan Di SMP Negeri 14 Kendari

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan implementasi nilai karakter siswa peduli lingkungan di SMP Negeri 14 Kendari dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat implementasi nilai karakter siswa peduli lingkungan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini berjumlah 8 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi nilai karakter siswa peduli lingkungan di SMP Negeri 14 Kendari sudah berjalan dengan baik mulai dari menjaga kelestarian lingkungan sekolah, tidak mencabut bunga atau tumbuh-tumbuhan yang ada dilingkungan sekolah, tidak mencoret-coret dinding bangunan sekolah, membuang sampah pada tempatnya, dan melaksanakan kegiatan rutin seperti kerja bakti lingkungan sekolah. Ada beberapa faktor yang menjadi pendukung implementasi nilai karakter siswa peduli lingkungan yaitu sarana dan prasarana yang sangat memadai, peran semua anggota sekolah, pendanaan yang memadai dan kerjasama antara kepala sekolah, guru dan siswa. Selain itu faktor penghambat implementasi nilai karakter siswa peduli lingkungan adalah faktor lingkungan dan faktor hubungan sosial.