Dampak Penggunaan Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Negeri 8 Loghia Kabupaten Muna

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) dampak penggunaan game online terhadap prestasi belajar siswa di SD Negeri 8 Loghia, Desa Korihi, Kecamatan Lohia, Kabupaten Muna; dan (2) upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi dampak penggunaan game online terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 8 Loghia dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 16 orang yang terdiri atas 10 siswa, yaitu 3 siswa kelas IV, 4 siswa kelas V, dan 3 siswa kelas VI, serta 1 kepala sekolah, 3 guru, dan 2 orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game online memberikan dampak positif, negatif, dan dampak terhadap kesehatan siswa. Dampak positif yang ditemukan antara lain meningkatnya kemampuan berpikir strategis, konsentrasi, dan kerja sama. Sementara itu, dampak negatif meliputi menurunnya minat belajar, berkurangnya waktu belajar, serta menurunnya prestasi akademik. Dari aspek kesehatan, penggunaan game online yang berlebihan menyebabkan kelelahan, gangguan pola tidur, dan berkurangnya aktivitas fisik siswa. Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi dampak tersebut antara lain memberikan nasihat dan arahan kepada siswa, menegur serta memberikan pemahaman mengenai dampak penggunaan game online yang berlebihan, serta melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan sekolah agar lebih fokus pada proses belajar dan pengembangan diri.