Pendidikan Politik di Era Teknologi Digital: Peran Media Sosial dalam Menggalang Partisipasi Mahasiswa Sebagai Pemilih Pemula Pada Pemilu di Indonesia

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran media sosial dalam pendidikan politik dan pengaruhnya terhadap peningkatan partisipasi mahasiswa sebagai pemilih pemula dalam Pemilu di Indonesia. Mahasiswa merupakan kelompok strategis dalam demokrasi, namun tingkat literasi politik mereka masih beragam. Di sisi lain, media sosial telah menjadi saluran utama dalam penyebaran informasi politik dan pembentukan opini publik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis konten digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform seperti Instagram, TikTok, dan Twitter/X menjadi sumber informasi politik utama bagi mahasiswa. Konten yang ringan dan visual lebih mudah diterima. Influencer politik dan akun edukatif turut berperan dalam mendorong partisipasi. Namun, tantangan seperti hoaks, polarisasi, dan rendahnya literasi digital dapat menghambat kualitas partisipasi. Kesimpulannya, media sosial memiliki potensi besar sebagai sarana pendidikan politik yang efektif, asalkan disertai dengan peningkatan literasi digital dan regulasi informasi yang sehat.

Kata kunci

• Pendidikan Politik
• media sosial
• partisipasi siswa
• pemilih pemula