Efektivitas Media Pen Tablet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Hukum Newton
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i4.82
191 artikel untuk “material” Hapus filter
Ekspor
Pengembangan e-Modul Model Cinqase dengan Aplikasi Flip Pdf Corparate Edition pada Materi Listrik Arus Searah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Weldayana, Hunaidah ., La Maronta Galib
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i1.1
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berbantuan Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Fluida Statis Kelas XI SMA Negeri 1 Kulisusu
Rini Sri Wahyuni, Hunaidah M, Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.58
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Macromedia Authorware 7.0 pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMK
Silfia Astuti, Amiruddin Takda, HUSEIN HUSEIN
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25149
Pengembangan LKPD Pada Materi Arus Listrik Searah Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan PhET Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Kelas XII
Nur Aisah, Erniwati Erniwati, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25150
Pengembangan LKPD Berorientasi Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Tingkat SMA/MA/SMK Sederajat
Yurika Yurika, La Sahara, Muhammad Anas
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i1.23474
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Excel pada Materi Dinamika Rotasi untuk Pencapaian Motivasi dan Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA/MA
Delsy Fitriyawati, Amiruddin Takda, Hunaidah M
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25146
Pengembangan E-modul Berbasis Model CinQASE Berbantuan Flip Pdf Professional untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Besaran dan Pengukuran Kelas X SMA
Jumriah, Hunaidah M, Muhammad Anas
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i3.27375
Pengembangan LKPD Materi Teori Kinetik Gas Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Phet Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Tingkat SMA
Rahmad Rizal, Luh Sukariasih, Husein
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i4.29238
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana pada Aspek Kognitif di kelas VIII SMPN 1 Kabawo
Sumarni Sumarni, La Tahang, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 3 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i3.20271
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Usaha, Energi dan Daya Dengan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK
Asra Asra, Erniwati Erniwati, La Tahang
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.22145
Pengembangan E-Modul Model CinQASE Berbantuan Flip Pdf Professional untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Newton Kelas X SMA
Shinta Afnesia, Hunaidah Hunaidah, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.21826
Penerapan Strategi Pembelajaran PDEODE Kombinasi STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas XI di SMA Negeri 1 Raha
Wa Salni, Muhammad Anas, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.22139
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII pada Materi Pokok Gerak Benda di SMP NEGERI 4 Kendari
Zarianti Zarianti, La Maronta Galib, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i4.20451
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IPA Berbasis Levels of Inquiry untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana Tingkat SMP/MTs
Asriani Sapo, Muhammad Anas, La Tahang
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10665
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI SMAN 4 Bau Bau pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke
Selfi Natalija, Luh Sukariasih, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.13328
Penerapan Teknik Probing-Prompting untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Fisika Materi Pokok Energi dan Usaha pada Siswa Kelas IX-A SMP Negeri 52 Konawe Selatan
Mustari Mustari
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.12738
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kendari pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
Asriani Asriani, Hunaidah M, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.14236
Profil Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Teori Kinetik Gas
Purwandari Purwandari, Zulfawati Zulfawati, Siska Agustina
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17080
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Sparkol Videoscribe Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gerak Lurus Untuk Kelas XI
Ardan, Hunaidah M, Husein
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i2.235