Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14138
12 artikel untuk “Inquiry-Based Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: inquiry based learning Cari persis “Inquiry-Based Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 8 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Kendari pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
Asriani Asriani, Hunaidah M, Erniwati Erniwati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.14236
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Software Electronics Workbench untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif Peserta Didik Kelas XII pada Materi Pokok Kelistrikan Arus Searah di SMAN 1 Lasolo
Yusnanita Yusnanita, Erniwati Erniwati, Muh. Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.10557
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IPA Berbasis Levels of Inquiry untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Usaha dan Pesawat Sederhana Tingkat SMP/MTs
makna serupaAsriani Sapo, Muhammad Anas, La Tahang
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10665
Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model Using Scientific Approach to Improve Students' Critical Thinking Skills
makna serupaBayu Budi Setiawan, Zainul Arifin Imam Supardi
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 3 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i3.18371
Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik
makna serupaHunaidah M, Erniwati Erniwati, I Jusmiani
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 4 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i4.9744
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Pictorial Riddle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pokok Keseimbangan dan Dinamika Rotasi Kelas XI MIA3 SMA Negeri 1 Sampolawa
makna serupaWa Ode Darfia, Muhammad Anas, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.13329
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Pokok Cahaya dan Alat Optik Kelas VIIIA SMP Negeri 1 Wawoni Utara
ASDIANTI ASDIANTI, La Tahang, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i1.10666
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar pada Materi Pokok Hukum Newton Peserta Didik Kelas X IPA2 SMA Negeri 1 Parigi
makna serupaWa Ode Suriani, Vivi Hastuti RM, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 4 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i4.9746
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Dengan Jaringan Pertanyaan Terhadap Hasil Belajar Materi Kemagnetan Kelas IX
makna serupaLendang Arayati
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i2.109
Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana
makna serupaHaslina, Luh Sukariasih, Muhammad Anas
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.364
Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Fluida Statis
makna serupaI Gede Purwana Edi Saputra
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.55