Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa pada Materi Momentum dan Impuls Menggunakan Instrumen Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Berbantuan Aplikasi Quizizz Ira Maya Ningsih Damanik, Ridwan Abdullah Sani Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jipfi.v10i3.204