Application of Ethnomathematics-Based Learning with the Context of the Great Mosque of Palembang Using Animated Videos
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.280
54 artikel untuk “Learning Interest” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: learning interest Cari persis “Learning Interest”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 49 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Persepsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Pembelajaran E-Learning terhadap Prestasi Belajar
makna serupaHerlina Herlina, Julia Loisa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12183
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Tipe Pictorial Riddle dengan Strategi Heuristik Vee Terhadap Kemampuan Spasial Peserta Didik
makna serupaYeni Arista, Sri Purwanti Nasution, Agus Pahrudin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24201
Development of Mobile Learning Based Mathematics Learning Media for Grade Eight Students
Ayu Febriyanti, Astri Setyawati, Irma Ayuwanti
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i1.356
Kesulitan Siswa dalam Belajar Matematika pada Pembelajaran Daring
makna serupaAnnisa Juliyanti, Ihsanudin, Isna Rafianti
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i1.37
Student Error in Grade X on the Concept of Trigonometry Using a Hermeneutic Phenomenological Study
Alifia Qolbiyatus Syifa, Ira Kurniawati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.333
Comparison of Learning Outcomes and Student Activeness in the Use of Guided Inquiry Learning Model with Media e-Module, Learning Videos, and Textbooks
makna serupaDina Amalya Lapele
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.66
The Ability of Prospective Mathematics Teachers in Preparing TPACK Integrated Student Worksheet
Rendi Gunawan, Nyoman Sridana, Laila Hayati, Sri Subarinah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.270
Penerapan Pendekatan Open-Ended Uuntuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP
makna serupaLambertus ., La Arapu, Tandri Patih
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i1.2003
Parents' Policy in Developing the Numerical Literacy of Their Teenage Children: A Descriptive Qualitative Study
Aulia Fonda, Katon Agung Ramadhan, Muh Wildanul Firdaus, Junianto
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.224
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Dan Self-Concept Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa SMP
makna serupaSamron ., Fahinu ., Mustamin Anggo
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i2.5979
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematik Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
makna serupaWa Ode Nurlina Mbay, Mustamin Anggo, Asrul Sani
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5931
Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
makna serupaAngelin Manurung, Nurliani Manurung
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.192
Penerapan Pendekatan Open-ended Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP Ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematika
makna serupaMatius Fanny Setiawan, Lambertus Lambertus, Makkulau Makkulau
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5756
Evaluasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Belajar
makna serupaSri Rahmawati Fitriatien
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10053
Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
makna serupaNetrilina Netrilina, Syaiful Syaiful, Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11559
Peningkatan Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa Melalui Problem Based Learning Dan Konvensional Pada Siswa Madrasah Tsanawiah
makna serupaElfiyanti Sermatan, Fahinu Fahinu, Zamsir Zamsir
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5760
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning dengan Soal Tipe Complex, Unfamilliar, NonRoutine (CUN)
makna serupaRiza Maiyusriani, M Rusdi, Jefri Marzal
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11305
Meningkatkan Penguasaan Konsep Operasi Bilangan Berpangkat Melalui Pendekatan Inductive-Development
makna serupaHasnawati ., Abdul Manaf
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v2i2.1977
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa SMA
makna serupaSyaiful Akbar, Kodirun ., Busnawir .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i2.5980