Problem-Based Learning Model Assisted by GeoGebra for Students' Mathematical Conceptual Understanding
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 2 2024 DOI 10.36709/japend.v5i2.144
39 artikel untuk “Learning outcome, and Random analysis” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: learning outcome random analysis Cari persis “Learning outcome, and Random analysis”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Diabaikan: and
Makna serupa aktif: 37 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Optimizing the Learning Process through the Flipped Classroom Model in the Learning Resource Development Course
makna serupaDepi Safitri, Zila Razilu, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 7 No. 1 2026 DOI 10.36709/japend.v7i1.230
Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
makna serupaMalna
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.20467
Application of the Concrete-Representational-Abstract (CRA) Approach to Improve Middle School Student’s Understanding of Mathematical Concepts
Rizky Ananda Putri, Aiyub, Khusnul Safrina
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 2 2025 DOI 10.36709/japend.v6i2.182
Efektivitas Siklus Belajar Hipotesis Deduktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
makna serupaAsfitria Asfitria
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.15992
Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis
makna serupaAprilia Ayu Nita, Busnawir Busnawir, Fahinu Fahinu
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 1 2020 DOI 10.36709/japend.v1i1.11431
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study Dengan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Hipotesis Deduktif
makna serupaSalim Salim, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25738
Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Berbasis Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
makna serupaYane Yane
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11950
Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa
makna serupaSitti Muslia, Kadir Kadir, Suhar Suhar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.17915
Penerapan Metode Scramble Untuk Meningkat Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar
makna serupa. Sartika, Sinta Nia, Rejeki
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.22507
Efektivitas Pembelajaran Daring Untuk Mahasiswa Di Masa Pandemi Covid-19
makna serupaSalsabila Rohadatul 'Aisy
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 2 2021 DOI 10.36709/japend.v2i2.14303
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Via Google Meet Dimasa Pandemi Covid-19
makna serupaDwi Andriani, Nia Kurniati, Eka Agustina, Deo Pratama
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.23620
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Konsep Perkalian dan Pembagian Melalui Strategi Pembelajaran Jigsaw
makna serupaYulince Ragindo
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.11951
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
makna serupaSri Debi, Kadir Kadir, La Masi, Salim Salim
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 2 2021 DOI 10.36709/japend.v2i2.19563
Pengaruh Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
makna serupaSihartin Sihartin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.11802
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
makna serupaElisa Nur Hasanah, Busnawir Busnawir, La Ndia
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 2 2021 DOI 10.36709/japend.v2i2.19565
Profil Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended
makna serupaNovita Kumala Sari, Kodirun Kodirun, Kadir Kadir
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25270
Evaluate Student Learning Outcomes Through the Quizizz Platform
makna serupaFiryal Nabilah Afifah, Putri Rahmawati, Asya Izzati Virliana, Bunga Dwi Wulan
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 4 No. 3 2023 DOI 10.36709/japend.v4i3.75
Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Melalui Pendekatan Tutor Sebaya
makna serupaLisnawati Lisnawati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11800
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar
makna serupaEndri Nuryanto, Hasnawati Hasnawati, Salim Salim
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25264