PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V-B SDN 24 KENDARI
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13711
12 artikel untuk “Reflective Cognitive Style” Hapus filter
Makna serupa aktif: 2 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Jusmaniar Jusmaniar, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13711
Lilis Apriyani, La Rabani, Mansyur M
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13694
Caecilia Anya Novananda, Sri Handayani, Ifa Hanifa
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 2024 DOI 10.36709/jipsd.v6i2.61
Suci Ramadhani Rudin, Muhamad Abas, La Ode Rafiuddin R
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13720
Wa Ode Riyan Ridayanti, Muhamad Abas, La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipsd.v4i1.27473
Wa Ode Lindarwati, Mansyur M, Julsari Karopak
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 1 2015 DOI 10.36709/jipsd.v7i1.103
Hikma Hikma, Izlan Sentryo, Sakka Hasan
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipsd.v3i2.44563
Rima Septiani, La Ode Kaimudin, Yoo Eka Yana Kansil
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13700
Desi Natallia, Muhammad Yasin, Amiruddin B
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i2.13930
Annas Annas, I Ketut Suardika, La Ode Rafiuddin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.36709/jipsd.v1i2.11046
Wa Ode Yuyun Mbona, Lisnawati Rusmin, Sakka Hasan, La Ode Safiun Arihi
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 2020 DOI 10.36709/jipsd.v2i1.13793
Irawati Irawati, Ahid Hidayat, La Rabani La Rabani, Mansyur Mansyur
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.36709/jipsd.v1i2.11049