24 artikel untuk “physics learning outcome” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: physics learning outcome Cari persis “physics learning outcome”
Termasuk padanan: physics → fisika; learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 23 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA MATERI LARUTAN ASAM-BASA
makna serupaFatma Fatma, Muh. Alim Marhadi, La Rudi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i2.13311
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMAN 1 SAMPARA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
makna serupaIsta Nurmita, Muh. Alim Marhadi, Haeruddin Haeruddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i2.13471
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LAJU REAKSI
makna serupaSupiana Supiana, Saefuddin Saefuddin, Maysara Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpkim.v4i1.8843
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X
makna serupaJenni Sasmita, La Harimu, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i2.26305
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar SISWA KELAS X MIA 1 pada Materi Pokok Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit SMA Negeri 1 Wonggeduku
makna serupaWinda Sari, Saefuddin Saefuddin, Dahlan Dahlan
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.15268
Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Materi Pokok Asam Basa Kelas XI IPA di SMA Negeri 1 loghia
makna serupaFatimah Azhara, Dahlan Dahlan, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.12516
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
makna serupaSitti Nur Safitri, Saefuddin Saefuddin, Maysara Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i1.13122
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP LARUTAN PENYANGGA
makna serupaRiska Angriani Mustamin, Fahyuddin Fahyuddin, RAHMANPIU RAHMANPIU
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11316
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
makna serupaCici Indarlia, Nurlansi Nurlansi, Maysara Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28208
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa
makna serupaLa Rasid, Fahyuddin Fahyuddin, Maysara Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.14772
Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berpendekatan STEM dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemandirian Belajar
makna serupaLukman A.R. Laliyo, Indra Igirisa, Ahmad Kadir Kilo, Astin Lukum, Masrid Pikoli, Haris Munandar
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i2.73
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
makna serupaTitin Agustina, La Rudi, Fahyuddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i1.72
Efektivitas Model Pembelajaran Berdiferensiasi Proses pada Materi Konsep Mol untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
makna serupaSri Melyana, Fahyuddin, Saefuddin .
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i1.121
Comparing Student Activity and Outcomes in Problem Based Learning and Guided Inquiry on Atomic Structure
makna serupaFreddy Tua Musa Panggabean, Elsaida Siboro
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.164
KARAKTERISTIK DAN PROFIL PENGUASAAN KONSEP MATERI POKOK ASAM BASA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI KELAS XI MIA1 SMA NEGERI 1 BESULUTU
makna serupaMisna Misna, Rafiuddin Rafiuddin, Dahlan Dahlan
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11311
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IKATAN KIMIA
makna serupaUmmi Kalsum, Saefuddin Saefuddin, Muh. Ali Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11409
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DIINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STOIKIOMETRI
makna serupaHardianti dyanty, Muhammad Alim Marhadi, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28191
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA PADA MATERI ASAM BASA
makna serupaRizki Amalia Nur, Haeruddin Haeruddin, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i1.13086
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
makna serupaDian Selfi, Yuniati Tewa, Maysara Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i2.13222