APPLICATION OF QUESTIONING SKILLS BY HISTORY TEACHERS AT SMA NEGERI 2 KULISUSU NORTH BUTTON DISTRICT
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i4.172
5 artikel untuk “Teaching Process” Hapus filter
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS MA ANNUR AZZUBAIDI KONAWE
Kiki Zaskia, Mursidin T Mursidin T, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i4.12875
HISTORY LEARNING PLAN IN MERDEKA CURRICULUM CLASS 10 GRADE AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 6 BANJARMASIN
Asa Azzahra, Heri Susanto, Melisa Prawitasari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jpps.v9i3.196
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 KULISUSU KABUPATEN BUTON UTARA
La Ode Yusman Aris, Rifai Nur
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i4.12859
PERILAKU BELAJAR SOSIOLOGI AKIBAT PEMANFAATAN INTERNET (STUDI PADA SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 LASOLO)
Siti Nurlana, Darnawati Darnawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 4 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i4.12880