Tingkat Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Geografi di Masa Pandemi dan Sesudah Pandemi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i3.213
24 artikel untuk “Online Learning Classroom” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: online learning classroom Cari persis “Online Learning Classroom”
Termasuk padanan: online learning → pembelajaran daring, pembelajaran online, daring, e-learning Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 23 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Kualitas Layanan Pembelajaran Geografi Secara Daring Pada Masa Pendemi Covid-19
makna serupaA. Rohimah, Andrias Andrias, La Ode Nursalam, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.123
Pembelajaran Dalam Jaringan Mata Pelajaran Geografi Pada Masa Pandemi Covid-19
makna serupaDesiana, La Ode Amaluddin, La Ode Nursalam, Rahma Musyawarah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i3.42
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI PENDEKTAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS X.IPS.2 SMA NEGERI 01 BOMBANA PADA MATERI HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN
makna serupaIsmail Akbar, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9174
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS PADA MATERI POKOK KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI SISWA KELAS VII SMPN SATAP 2 TOWEA (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri Satap 2 Towea)
makna serupaWa Rusna, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4832
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS MAN 2 KABUPATEN KONAWE SELATAN PADA MATERI POKOK LITOSFER
makna serupaAndika Dwi Widiyantoro
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9153
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mater Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
makna serupaRonal Rinaldi, Andrias Andrias, Amniar Ati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.617
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 WAWOTOBI PADA MATERI POKOK SUMBER DAYA ALAM
makna serupaSamrika Devi, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9169
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASSED LEARNING (PjBL) PADA MATERI PROSES PEMBENTUKAN TANAH
makna serupaIhlas Ihlas, Sitti Kasmiati, La Ode Amaluddin, Andrias Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 4 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i4.16669
Identifikasi Masalah yang Dialami Oleh Guru dan Siswa Pada Pelaksanaan Pembelajaran Geografi di Masa Pandemi Covid-19
makna serupaFingki Maulana, Andrias, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i4.98
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS APLIKASI FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI POKOK BUMI SEBAGAI RUANG KEHIDUPAN
makna serupaBakri Bakri, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i1.23517
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X-H SMAN 2 TOMIA PADA MATERI POKOK PERUBAHAN LITOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN
makna serupaSafriani Safriani, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1340
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 SIOTAPINA KABUPATEN BUTON
makna serupaMeita Indriani Meita Indriani, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1339
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Flora dan Fauna di Indonesia di Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sawerigadi
makna serupaMARIANI MARIANI, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i2.747
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAM KOOPERATI TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SUB MATERI DINAMIKA LITOSFER KELAS X-7 SMA NEGERI 1 LOHIA
makna serupaWa Ode Jumiati Wa Ode Jumiati, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1330
PENEREPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA
makna serupaElmawar Sulfitri, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i2.20418
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X -C SMA NEGERI 1 WAWONII BARAT PADA MATERI POKOK HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN DI MUKA BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Example non Example
makna serupaMiftahul jannah Miftahul Jannah, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1326
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SEBARAN DAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM
makna serupaRani Nurhalima Tusadiah, Surdin Surdin, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jppg.v6i1.16485
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS GEOGRAFI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 5 KOTA TERNATE
makna serupaHernita Pasongli, Eva Marthinu, Rasni S. Walanda
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i1.11213
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA KELAS XI IPS3 SMA NEGERI 3 KENDARI
makna serupaWa Ode Rahma
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9173