Meningkatkan Hasil Belajar Geografi dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Lerning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Oheo
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.821
27 artikel untuk “student activities” Hapus filter
Ekspor
Padanan/sinonim dimatikan. Aktifkan padanan
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS 2 SMA 1 Wabula dengan Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Litosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan
Haryati Haryati, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.436
Penggunaan Model Problem Based Learning Pada Materi Sebaran Flora dan Fauna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Kendari
Serling Saramida Daati, La Ode Amaluddin, Amniar Ati, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.492
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Problem Beased Learning Pada Materi Dinamika Litosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Kelas X SMA Negeri 1 Kontunaga
Askar Widodo, Sitti Kasmiati, Andrias Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.363
Peningkatan Hasil Belajar Geografi Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending Pada Materi Dinamika Hidrosfer Dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Di Kelas X IIS 1 SMA Negeri 8 Kendari
Taufik Hidayat, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i3.47
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI F4 SMA Negeri 5 Konawe Selatan Materi Pokok Keragaman Hayati
Ervita Selfi Triyana, Sitti Kasmiati, Amniar Ati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i2.748
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 1 Bombana Pada Materi Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan dengan Menerapkan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Selny Nafila, La Ode Amaluddin, Surdin Surdin, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.144
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS MAN 2 KABUPATEN KONAWE SELATAN PADA MATERI POKOK LITOSFER
Andika Dwi Widiyantoro
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9153
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Konawe Selatan
Ade Irma, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.378
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Flora dan Fauna di Indonesia di Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sawerigadi
MARIANI MARIANI, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i2.747
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MATERI KONDISI GEOGRAFIS DAN PENDUDUK PADA KELAS VII2 SMP NEGERI 2 KONAWE
Iskandar Feri Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4825
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Pasarwajo Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning
Wa Rati, Surdin, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i4.73
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Keragaman Budaya Indonesia
Muhammad Idul, La Ode Amaluddin, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i4.104
Pemanfaatan Kebun Raya Lemor sebagai Sumber Belajar Siswa untuk Peningkatan Pemahaman Materi Biosfer
Khaeril Tamimi, Armin Subhani, Susmala Dewi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Bombana Pada Materi Mitigasi Bencana Alam
sarmita, Andrias, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i1.156
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA KELAS XI IPS3 SMA NEGERI 3 KENDARI
Wa Ode Rahma
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9173
Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Berbantuan Barcode pada Materi Geografi di Kelas XI
Wulan Sriyana, Rendra Zainal Maliki, Amalia Novarita, Ika Listiqowati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.488
Tingkat Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Geografi di Masa Pandemi dan Sesudah Pandemi
Wahyuni, La Harudu, Andrias, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i3.213
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PELAJARAN IPS MATERI POKOK INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN KELAS VIIB MTs NEGERI 1 KONAWE SELATAN
Suriatno Suriatno
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9159