Perbedaan Kemampuan Berpikir Spasial antara Siswa IPA dan IPS
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.522
70 artikel untuk “students” Hapus filter
Ekspor
Pengaruh Permainan Game Online terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Geografi Kelas XI IPS
Mayang Saputri, La Ode Amaluddin, Andrias Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i2.456
Geography Learning and Earthquake Disaster Awareness among Senior High Schools
Eva Nurrrahmi Lukman, Badrizal Al Hazar, Annisa Putri, Septianto Aldiansyah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.918
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) MATERI POKOK LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN PADA SISWA KELAS XI IPS2 SMA NEGERI 1 KABAWO KABUPATEN MUNA
Ramli, Syahrul Ramal Jaya, Ramli Syahrul Ramal Jaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2417
Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IIS 1 SMA Negeri 1 Watopute
Leniawati, Surdin, Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i2.3
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mater Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Ronal Rinaldi, Andrias Andrias, Amniar Ati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.617
Deskripsi Hasil Belajar Geografi Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi
Jamal, Sitti Kasmiati, Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i3.79
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Basic Learning dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMAN 3 Kendari Pada Materi Keragaman Budaya Indonesia
Sitti Rahayu, Sitti Kasmiati, Andrias Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i1.151
Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Siswa Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS
Wa Ode Yessi Karantina, La Ode Amaluddin, Fitriyani Saudi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.770
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS 2 SMA 1 Wabula dengan Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Litosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan
Haryati Haryati, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.436
Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Kendari Pada Materi Pokok Ketahanan Pangan, Industri dan Energi
Sitti Nuraeni, La Harudu, La Ode Nursalam, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.30
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 11 Bombana Pada Materi Pokok Dinamika Atmosfer
Asyri Nursyahbana, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam, Syarifah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i4.139
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Abdullah Asis Marsaban, La Ode Amaluddin, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i1.11216
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 1 Bombana Pada Materi Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan dengan Menerapkan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Selny Nafila, La Ode Amaluddin, Surdin Surdin, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.144
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Konawe Selatan
Ade Irma, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.378
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Bombana Pada Materi Mitigasi Bencana Alam
sarmita, Andrias, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i1.156
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MATERI KONDISI GEOGRAFIS DAN PENDUDUK PADA KELAS VII2 SMP NEGERI 2 KONAWE
Iskandar Feri Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4825
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
Kesiapsiagaan Mitigasi Bencana Banjir Pada Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama
Febrianti Hoar, Sunimbar Sunimbar, Agustinus Hale Manek
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.502
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS MAN 2 KABUPATEN KONAWE SELATAN PADA MATERI POKOK LITOSFER
Andika Dwi Widiyantoro
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9153