Jurnal Pendidikan Matematika

SINTA 2

Artikel (296)

Cari di jurnal ini →

Investigasi Kemampuan Guru Matematika Mengembangkan Pertanyaan Pemantik

Lydia Lia Prayitno, Ninik Mutianingsih, Eko Sugandi

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.160

Kemampuan Koneksi Matematika Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Etnomatematika Kultir Arek Ditinjau dari Perbedaan Gender

Siti Lailiyah, Aning Widayanti

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.116

Model ISSETCM2 dan Disposisi Matematis: Dampak terhadap Pemahaman Konsep

Nanang Supriadi, Devvi Mila Yuniar, Dona Dinda Pratiwi

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.165

Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Angelin Manurung, Nurliani Manurung

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.192

Pemecahan Masalah Menurut Teori Polya, Dewey, Krulick, Dan Rudnick Berdasarkan Kecerdasan Logis Matematis

Iftitah Juliarti, Herry Agus Susanto, Erika Laras Astutiningtyas

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.189

Pengembangan Lembar Kerja Elektronik Berbantuan GeoGebra Dengan Model Problem Based Learning

Niken Sulfayanti, Makmuri, Mimi Nur Hajizah

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.180

Pengembangan Multimedia E-BARET Berbasis Android untuk Siswa Kelas X SMA

Laidy Aprilia Scesa, Suci Kirani Aprilia Putri, Nur Izzati

Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.166

Tingkat Kecemasan Mahasiswa Dalam Belajar Teori Statistika Inferensial

Sofia Yahya, Afif Afghohani, Erika Laras Astutiningtyas

Vol. 15 No. 2 2024

Gaya Belajar Siswa : Efeknya terhadap Hasil Belajar Matematika

Mita Andriani, Kadir ., Salim .

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.195

Kemampuan Menulis Matematis Siswa Menggunakan Strategi Think Talk Write

Wa Hasliati, La Ode Ahmad Jazuli

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.193

Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Ujian Semester Matematika

Suharning, La Ode Ahmad Jazuli, Busnawir .

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.196

Kodular : E-Modul Berbasis Android Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP

Cantika Rahmawati, Nurul Anriani, Etika Khaerunnisa

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.145

Open Ended : Pendekatan Pembelajaran Untuk Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

La Ramadan, Mustamin Anggo

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.200

Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Komang Ayu Megawati, Hasnawati ., Rahmad Prajono

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.194

Pengembangan E-modul Berbasis Android Menggunakan Kodular untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP

Puspita Dwi Anggraeni Putri, Nurul Anriani, Ihsanudin

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.146

Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konteks Ramadhan dengan Konten Uncertanty and Data

Arvin Efriani, Dessy Rieta Wachyuni

Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.80

Comparison of Learning Outcomes and Student Activeness in the Use of Guided Inquiry Learning Model with Media e-Module, Learning Videos, and Textbooks

Dina Amalya Lapele

Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.66

Efektivitas Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP

Nurfaidah Syam, Nining Hajeniati, Salmawati, Amelia Intan Putri, Piansyah

Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.89

Efektivitas Penggunaan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa

Zumrotul Istifadah, Nuryadi, Fanny Nur Saadah

Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.95

Implementation of the STEM-GeoGebra Integrated PjBL Model to Improve Student’s Critical Thinking Skills

Nurusy Syahrotir Rohmah, Wahyuni Suryaningtyas, Iis Holisin

Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.83