Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo
SINTA 3
Artikel (182)
Cari di jurnal ini →Validitas LKPD Elektronik Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Peserta Didik Pada Materi Asam Basa
Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.29
Pengembangan LKPD Mata Pelajaran Kimia Berbasis Discovery Learning Pada Pokok Bahasan Termokimia Kelas XI
Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.8
Kelayakan LKPD Berorientasi Assessment For Learning (Afl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Larutan Penyangga
Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.27
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X IPA di SMA Negeri 2 Kendari pada materi ikatan kimia
Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.23
Pengembangan LKPD Terintegrasi Steam-PjBl Pada Materi Sel Volta Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.18
Implementasi Model Guided Discovery Learning Berbasis LSLC Pada Materi Asam Basa Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAN 10 Padang
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.16
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA pada Materi Termokimia
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.5
Efektivitas Metode Praktikum Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Berbasis Inkuiri Terbimbig Terhadap Hasil Belajar Siswa
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.10
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbantuan Liveworksheets Berbasis Discovery Learning Pada Pokok Bahasan Sel Elektrolisis di Kelas XII MIPA
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.3
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.7
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.4
Meningkatkan Hasil Belajar Kimia melalui Pembiasaan Literasi dan Strategi Think Pair Share (TPS) pada Materi Sistem Koloid di Kelas XI
Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.11
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DIINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STOIKIOMETRI
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28191
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28208
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.24621
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE TIER UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI MATAPELAJARAN KIMIA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.25742
PENGGUNAAN TEKNIK SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT PADA PENILAIAN KINERJA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN KIMIA KELAS X PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28283
STUDI PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN LABORATORIUM KIMIA SMA NEGERI SE-KOTA RAHA DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN KIMIA
Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.29150