PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DALAM BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh layanan penguasaan konten dengan bimbingan belajar terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia siswa Kelas XI di SMAN 1 Loghia. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian pra-eksperimen. Subjek dalam Penelitian ini berjumlah 40 orang siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling dengan desain one-group pre-test and post-test. Metode pengumpulan data mengunakan teknik dokumentasi, nilai rapor dan tes atau soal dibawa KKM yang diberikan guru bidang studi. Analisis inferensial menggunakan statistik parametrik yaitu dengan Paired t- test. Hasil uji hipotesis dengan mengunakan paried t-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05. Asymp.sig (2-tailed) 0,000. Karna nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05. Maka dapat disumpulkan terdapat pengaruh positif yang singnifikan program layanan penguasaan konten dengan bimbingan belajar terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia SMA N 1 Loghia.