EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MANAJEMEN WAKTU SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan manajemen waktu siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Kendari melalui bimbingan kelompok. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 8 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen dengan desain one-grup pre-test dan post test. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan angket manajemen waktu. Hasil uji hipotesis dengan menggunakan wilcoxon signed rank dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,005. Karena Pvalue α (0,005 0,05) dengan demikian H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok efektif terhadap manajemen waktu siswa di SMP Negeri 10 Kendari.