Article

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP EFIKASI DIRI SISWA

  • Fitrinawati Fitrinawati
  • Ordiman Lasaima

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling), Vol. 1 No. 3 (2022), hlm. 491–498

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap efikasi diri siswa kelas X IPA3 MAN 1 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen dengan desain one-group pre test dan post test. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 8 siswa diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket efikasi diri siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian disimpulkan bahwa gambaran efikasi diri siswa sebelum diberi perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok (pre test) tergolong dalam kategori rendah mencapai 54,53%, setelah diberi perlakuan (post test) mencapai 80,46 % masuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian mengalami peningkatan sebesar 25,93%. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis terbukti yaitu layanan bimbingan kelompok berpengaruh terhadap efikasi diri siswa kelas X IPA3 MAN 1 Kendari.