Article
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB UNDERACHIEVER SISWA
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling), Vol. 3 No. 2 (2024), hlm. 197–204
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab underachiever siswa. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah satu orang siswa, guru bimbingan dan konseling, dan wali kelas siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan studi dokumen. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Mile dan Huberman. Hasil penelitian adalah faktor-faktor yang menjadi penyebab underachiever siswa pada penelitian ini yaitu 1) faktor keluarga yaitu identifikasi dan model orang tua atau kesamaan yang dilihat anak pada salah satu orang tuanya, 2) faktor sekolah yaitu keadaan kelas yang kompetitif, strategi pembelajaran dan hubungan guru dan murid yang kurang positif dan 3) faktor dalam diri individu yaitu persepsi diri dan juga hasrat berprestasi siwa.