Article

GAMBARAN PERILAKU MORAL SISWA DITINJAU DARI PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI TIK-TOK

  • Hasni Hasni
  • Jahada Jahada

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling), Vol. 3 No. 1 (2024), hlm. 57–66

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi tik-tok terhadap moral siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif regresional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 188 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik propotional random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket penggunaan aplikasi tik tok dan angket moral. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan uji regresi linear sederhana. Hasil analisis data secara deskriptif menunjukkan skor penggunaan aplikasi tik-tok pada siswa berada pada kategori tinggi dan skor moral siswa berada pada kategori rendah. Hasil analisis inferensial dengan uji regresi linear sederhana pada taraf signifikansi α = 0,05 menghasilkan P-Value = 0,000. Karena P-Value < α (0,000 < ,05) maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan aplikasi tik-tok terhadap moral siswa.