PENYEBAB PERILAKU KEKERASAN SISWA DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Faktor - Faktor Penyebab Perilaku Kekerasan Siswa Dan Upaya Penanggulangannya”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini adalah guru bimbingan konseling, kepala sekolah, orang tua siswa dan siswa . Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan studi dokumentasi. Metode analisis data analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil Penelitian menunjukkan Faktor-faktor Penyebab Perilaku Kekerasan Dan Upaya Penanggulangannya adalah; 1) faktor psikologis yaitu dorongan untuk melakukan kekerasan, persepsi buruk individu terhadap orang lain, frustasi, faktor keluarga serta seringnya melihat perilaku kekerasan, 2) faktor sosio-kultural yaitu faktor dari lingkungan sosial, budaya serta perilaku kekerasan yang dipelajari secara langsung maupun proses sosialisasi. Upaya penanggulangannya yaitu 1) pihak sekolah melakukan preventif berupa memberikan layanan informasi, melakukan pemberian sanksi dan pemanggilan orang tua oleh pihak sekolah, 2) upaya orang tua yaitu mengarahkan anak pada perbuatan yang baik dan selalu mengontrol perilaku anak dalam keseharian.