FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya keterampilan sosial siswa dan bagaimana upaya penanggulangannya pada siswa SMP-TQ Mu’adz Bin Jabal Kendari. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif informan dalam penelitian ini yaitu 5 siswa yang memiliki keterampilan sosial rendah, 2 wali kelas, 2 guru mata pelajaran dan guru bimbingan konseling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara. Metode analisis data menggunakan metode kualitatif model Miles dan Huberman yang terdiri dari 3 bagian yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian adalah faktor-faktor yang menjadi penyebab rendahnya keterampilan sosial siswa di SMP-TQ Mu’adz Bin Jabal Kendari adalah faktor dari keluarga seperti kurangnya perhatian, faktor sekolah seperti pertemanan dalam kelompok kurangnya bersosialisasi dengan lawan jenis , faktor lingkungan seperti umur yang berbeda dengan anak dan lingkungan sekitar yang baru, karakteristik individu seperti kurangnya kepercayaan diri. Upaya penanggulangannya dengan Upaya pencegahan seperti pemberian layanan informasi. Seperti memberikan informasi tentang keterampilan sosial, manfaat keterampilan sosial.