EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI TERHADAP PEMILIHAN STUDI LANJUT SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah layanan informasi efektif terhadap pemilihan studi lanjut siswa SMP Negeri 12 Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen yakni one group Pre-Test – Post-Test design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 270 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 27 siswa ditarik dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner pemilihan studi lanjut. Data diolah dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini adalah a) kemampuan pemilihan studi lanjut siswa sebelum diberikan layanan informasi berada pada kategori rendah, b) kemampuan pemilihan studi lanjut siswa setelah diberikan layanan informasi berada pada kategori tinggi, dan c) layanan informasi efektif dalam meningkatkan kemampuan pemilihan studi lanjut pada siswa SMP Negeri 12 Kendari.