ANALISIS AKURASI DATA POKOK PENDIDIKAN (DAPODIK) SEBAGAI DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA SATUAN PENDIDIKAN JENJANG SMP DI KECAMATAN UNAAHA KABUPATEN KONAWE

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis akurasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) sebagai dasar dalam proses pengambilan keputusan pada satuan pendidikan jenjang SMP di Kecamatan Unaaha Kabupaten Konawe. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan penelitian sebanyak empat orang yang ditetapkan secara sengaja (purposive sampling). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akurasi data Dapodik di SMPN 2 Unaaha menjadi dasar pengambilan keputusan rasional dalam pemberian bantuan pembangunan ruang kegiatan belajar mengajar yang mengalami kerusakan berat. Sedangkan akurasi data Dapodik terkait pemetaan tenaga pendidik di SMPIT Ubay Bin Ka-Ab Unaaha menjadi dasar pengambilan keputusan untuk penambahan tenaga guru yang menjadi kewenangan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Konawe.

Kata kunci

• Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
• Pengambilan Keputusan