Article
Penyusunan Skripsi Mahasiswa melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence secara Etis dan Efektif di Universitas Halu Oleo
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JAPIMAS), Vol. 5 No. 2 (2026), hlm. 125–133
Abstrak
Pelatihan penyusunan skrispi mahasiswa melalui pemanfaatan Artificial Intelligence secara etis dan efektif di Universitas Halu Oleo, tetapi juga membawa resiko besar atas pelanggaran integritas akademik tanpa adanya pemahaman dan integritas. Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk peningkatan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam artificial intelligence generative dalam penyusunan skripsi secara etis dan efektif. Pelaksanaanya bulan desember 2025 di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dengan melibatkan 27 mahasiswa dari berbagai jurusan semester 7-8. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan meliputi prinsip kerja artificial intelligence generative dan perumusan prompt, penajaman topik dan rumusan masalah, penyusunan kerangka dan penyuntingan bahasa, serta pengelolaan sitasi dan kemiripan naskah. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test menggunakan google formular serta wawancara dengan analisis secara deskriptif dengan presentase N-Gain. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata capaian mahasiswa meningkat dari 41,75% menjadi 84,50% selisih 42,75% dan nilai N-gain score 0,73 kategori tinggi. Peningkatan terbesar terdapat pada pemahaman prinsip dasar kerja artificial intelligence generative sedangkan paling terkecil pada penelusuran sitasi yang berada pada kategori sedang. Dalam kegiatan pelatihan artificial intelligence generative dapat berfungsi sebagai alat bantu berpikir mahasiswa dalam penyusunan skripsi, tetapi harus tetap sebagai penulis utama yang bertanggung jawab atas karya ilmiah yang dimilikinya.