Article
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi, Vol. 10 No. 2 (2025), hlm. 1887–1897
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui faktor apa saja motivasi siswa SMK Negeri 06 Bombana untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi, (2) mengetahui faktor apa saja minat siswa SMK Negeri 06 Bombana untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi. Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK Negeri 06 Bombana yang terletak di Jl. Pendidikan, di Desa Pongkalaero Kecamatan Kabaena Selatan, Sulawesi Tenggara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 06 Bombana yang terdaftar pada tahun pelajaran 2022/2023, Dengan jumlah keseluruhan 101 siswa terdiri dari 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu instrumen kuesioner. Teknik Analisis Data dalam penelitian ini mengunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menggunakan uji regresi linear berganda memperlihatkan bahwa nilai signifikan probbalitas faktor motivasi dan minat yaitu terdapat pengaruh positif antara motivasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan hasil uji Fhitung sebesar 5,174. Dengan nilai Ftabel sebesar 3,33 pada taraf signifikansi 5%, maka 5,174>3,33. Hal ini membuktikan bahwa motivasi siswa berpengaruh untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi di SMK Negeri 06 Bombana.