PERAN HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI SEBAGAI WADAH PENGEMBANGAN DIRI MAHASISWA FKIP UHO

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Pendidikan Ekonomi FKIP UHO sebagai wadah pengembangan diri mahasiswa. Organisasi mahasiswa memiliki fungsi penting dalam membangun keterampilan kepemimpinan, komunikasi, serta berpikir kritis yang tidak selalu diperoleh dalam perkuliahan formal. Namun, masih terdapat tantangan dalam optimalisasi peran HMJ, seperti rendahnya partisipasi mahasiswa dan praktik organisasi yang kurang profesional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnometodologi. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara dengan dosen dan mahasiswa, observasi kegiatan HMJ, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa HMJ berkontribusi dalam meningkatkan keterampilan mahasiswa melalui berbagai program, seperti seminar, diskusi akademik, latihan dasar kepemimpinan, dan kegiatan sosial. Keikutsertaan dalam HMJ terbukti meningkatkan rasa percaya diri, kemampuan komunikasi, serta keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Namun, masih terdapat tantangan dalam implementasi program, seperti kurangnya keterlibatan mahasiswa serta praktik manajerial yang perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan strategi lebih efektif untuk meningkatkan budaya organisasi yang disiplin, transparan, dan berorientasi pada pengembangan diri mahasiswa.

Kata kunci

• HMJ
• Organisasi Mahasiswa
• Pengembangan Diri
• Soft Skills
• kepemimpinan