PENGARUH SIKAP DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI KOTA KENDARI

Abstrak

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap dan keterampilan mengajar guru terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kota Kendari. Kinerja guru merupakan faktor penting dalam peningkatan kualitas pendidikan, dan dipengaruhi oleh berbagai aspek, di antaranya sikap profesional dan keterampilan dalam mengajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan sampel sebanyak 70 guru yang dipilih secara proposional. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan regresi berganda, dengan hasil menunjukkan bahwa 1) Tinggi rendahnya Kinerja guru ditentukan oleh sikap positif yang ditunjukkan oleh guru pada saat mengajar. Dengan demikian kinerja guru di SMAN Kota Kendari dipengaruhi langsung oleh sikap postif dalam mengajar dan bersosialisasi dengan guru dan siswa. 2) Tinggi rendahnya Kinerja guru ditentukan oleh keterampilan mengajar yang ditunjukkan oleh guru pada saat mengajar. Dengan demikian kinerja guru di SMAN Kota Kendari dipengaruhi langsung oleh keterampilan dalam mengajar dan bersosialisasi dengan guru dan siswa. 3) Sikap dan keterampilan mengajar guru secara simultan memberikan pengaruh positif yang kuat terhadap kinerja guru di SMAN Kota Kendari. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengembangan sikap profesional dan peningkatan keterampilan pedagogik dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di tingkat sekolah menengah atas

Kata kunci

• Sikap Guru
• keterampilan mengajar
• kinerja guru
• sekolah menengah atas