PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP PERESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA MAN 1 KONAWE SELATAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar mata pelajaran Ekonomi siswa MAN 1 Konawe Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 52 siswa sebagai responden. Data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler siswa tergolong rendah. Berdasarkan distribusi frekuensi, 24% responden berada pada kelompok rata-rata, 6% berada di bawah rata-rata, dan sebagian kecil berada di atas rata-rata. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi keterlibatan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, terdapat kecenderungan prestasi belajar menurun. Sementara itu, prestasi belajar siswa tergolong tinggi. Sebanyak 46 siswa atau 65% berada pada kelompok rata-rata, 1 siswa atau 5% berada di bawah rata-rata, dan 5 siswa atau 25% berada di atas rata-rata. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler memiliki pengaruh negatif terhadap prestasi belajar Ekonomi dengan kontribusi sebesar -37,0%. Nilai signifikansi sebesar 0,007 < 0,05 menunjukkan bahwa pengaruh tersebut signifikan secara statistik. Dengan demikian, semakin aktif siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, prestasi belajar cenderung mengalami penurunan. Temuan ini mengindikasikan perlunya pengelolaan waktu yang baik agar keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler tidak mengganggu pencapaian akademik siswa. Selain itu, sekolah perlu memberikan pendampingan kepada siswa agar mampu menyeimbangkan kegiatan organisasi, tanggung jawab akademik, waktu belajar, dan istirahat.

Kata kunci

• Kegiatan Ekstrakulikuler
• MAN 1 Konawe Selatan
• prestasi belajar
• siswa