PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI PERILAKU AGRESIF

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok mampu mengatasi perilaku agresif siswa SMP Negeri 5 Kendari. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 6 siswa. Pendekatan penelitian ini menggunakan pre-experimental design dengan jenis one group pre-test dan post –test design. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket perilaku agresif. Metode analisis data menggunakan analisis inverensial dengan menggunakan uji Wilcoxon signed rank. Berdasarkan uji Wilcoxon signed rank dengan menggunakan taraf signifikansi α = 0,05, dapat diketahui nilai berdasarkan analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji Wilcoxon signed rank pada taraf signifikansi α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,027. Pvalue α = (0,027) 0,05 dengan demikian Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan layanan bimbingan kelompok dapat mengatasi perilaku agresif siswa SMP Negeri 5 Kendari