Article
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling, Vol. 10 No. 2 (2026), hlm. 111–120
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap minat belajar siswa di SMK Negeri 7 Konawe Selatan. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode pre-eksperimental design menggunakan desain penelitian one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 8 orang siswa. Sampel merupakan siswa yang memiliki minat belajar yang rendah. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket minat belajar dalam bentuk skala likert. Rata-rata perolehan skor pre-test sebesar 58% Sedangkan rata-rata perolehan skor post-test sebesar 78%. Jadi rata-rata peningkatan minat belajar siswa yaitu sebesar 20%. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank pada taraf signifikasi a = 0,05 dan diperoleh = 0,012. Maka < a (0,012 < 0,05) dengan demikian ditolak dan diterima. Hal ini berarti adanya pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok terhadap minat belajar siswa.