Article
PENGARUH LINGKUNGAN INTERNAL DAN SELF-EFFICACY TERHADAP MOTVASI (STUDI PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS HALU OLEO
Jurnal HOMANIS: Halu Oleo Manajemen dan Bisnis, Vol. 2 No. 2 (2025), hlm. 450–457
Abstrak
Motivasi merupakan salah satu aspek krusial yang menentukan kesuksesan akademik mahasiswa. Namun motivasi ini tidak terbentuk dengan sendirinya. lingkungan internal perguruan tinggi dapat berperan dalam membentuk suasana belajar yang kondusif. Selain itu, faktor individu seperti self-efficacy juga memainkan peran penting dalam mendorong motivasi mahasiswa untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Lingkungan Internal dan Self-efficacy terhadap Motivasi Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo Angkatan 2021 dan 2022. Jumlah sampel yaitu sebanyak 153 responden yang dipilih dengan metode simple random sampling. Dalam penelitian ini digunakan metode analisis deskriptif dan regresi linear berganda dengan skala pengukuran data adalah skala likert dengan menggunakan SPSS 27 untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Lingkungan Internal dan Self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi; (2) Lingkungan Internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi; (3) Self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi. Motivation is one of the crucial aspects that determines student academic success. However, this motivation does not form by itself. The internal environment of higher education can play a role in forming a conducive learning atmosphere. Apart from that, individual factors such as self-efficacy also play an important role in encouraging students' motivation to learn. This research aims to examine the influence of the Internal Environment and Self-efficacy on the Motivation of Management Department Students, Faculty of Economics and Business, Halu Oleo University. The population in this study were students from the Department of Management, Faculty of Economics and Business, Halu Oleo University Class of 2021 and 2022. The total sample was 153 respondents selected using the simple random sampling method. In this research, descriptive analysis methods and multiple linear regression were used with the data measurement scale being a Likert scale using SPSS 27 to analyze the data. The research results show that: (1) Internal Environment and Self-efficacy have a positive and significant effect on Motivation; (2) Internal Environment has a positive and significant effect on Motivation; (3) Self-efficacy has a positive and significant effect on motivation.