Article
ANALISIS KINERJA GURU SMP NEGERI SATAP 6 MOTUI KECAMATAN MOTUI KABUPATEN KONAWE UTARA
Jurnal HOMANIS: Halu Oleo Manajemen dan Bisnis, Vol. 2 No. 2 (2025), hlm. 261–269
Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya evaluasi terhadap kinerja guru dalam menjalankan tugas profesionalnya agar mutu pendidikan terus meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengenalisis kinerja guru pada sekolah SMP Negeri satap 6 motui kecamatan motui kabupaten konawe utara. Metode analisis yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu analisis yang menggunakan data yang bersumber dari informan dan dokumentasi sekolah SMP Negeri satap 6 motui. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini sebanyak 5 informan yang terdiri dari wakil kepala sekolah sebagai informan kunci, dan guru sebagai informan pendukung. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa (1) Kinerja guru dalam merencanakan pembelajaran guru menyusun RPP dengan memperhatikan kurikulum dan karakter siswa (2) Mengelola pembelajaran sudah cukup baik, tetapi masih memerlukan penguatan dalam diversifikasi metode mengajar dan optimalisasi penggunaan teknologi agar pembelajaran lebih efektif dan menarik bagi siswa. (3) Dalam menilai hasil pembelajaran memastikan bahwa evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh dengan mempertimbangkan aspek akademik dan sikap siswa. (4) Menguasai bahan ajar sesuai bidangnya guru mampu menguasai, menginterpretasikan dan mengembangkan bahan ajar sesuai dengan kurikulum.