FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEDISIPLINAN SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya kedisiplinan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif degan jenis studi kasus. Informan dalam penelitian ini berjumlah 8 orang, 4 orang siswa, yang terdiri dari 2 orang guru wali kelas, 1 orang guru Bimbingan dan konseling dan kepala sekolah. Data dikumpulkan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman. Berdasarkan data hasil wawancara faktor-faktor penyebab rendahnya kedisiplinan siswa yaitu faktor keluarga, faktor pergaulan, faktor lingkungan sekolah, faktor lingkungan masyarakat dan faktor media massa.