EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar efektivitas pembelajaran secara daring dimasa pandemi Covid-19 bagi peserta didik di SMA Negeri 8 Kendari. Penelitian ini menggunakan model kuantitatif dengan metode survei. Secara keseluruhan jumlah populasi siswa SMA Negeri 8 Kendari adalah 652 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 300 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan metode sampling acak sederhana. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan alat ukur berupa pedoman instrumen angket yang telah disusun secara terstruktur. Pengisian angket diisi secara online dengan menggunakan google form. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90,9% peserta didik menginginkan pembelajaran secara tatap muka, sedangkan hanya 9,1% peserta didik yang menginginkan gabungan pembelajaran daring dan tatap muka, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring di SMA Negeri 8 Kendari selama masa pandemi berjalan tidak efektif.