PERANAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan orang tua terhadap kedisiplinan siswa. Penelitian ini adalah Jenis penelitian studi kasus case study yang bersifat deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah 2 orang tua siswa, 1 orang guru BK, 1 orang wali kelas, 2 orang siswa yang mengalami masalah kedisiplinan dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif dengan model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data diperoleh peranan orang tua terhadap kedisiplinan anak yaitu meliputi orang tua berperan dalam upaya preventif, represif dan kuratif. Peran orang tua terhadap kedisiplinan siswa belum optimal karena orang tua tidak menerapkan aturan secara konsisten, terlalu sibuk bekerja, ketidaksamaan persepsi antara ayah dan ibu dalam penerapan kedisiplinan dan juga karena adanya ketidaksepahaman antar anggota keluarga yang lain dalam menerapkan kedisiplinan bagi siswa