Article

INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN HUBUNGANNYA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA

  • Ananda Nur Oktaviana
  • Nana Sumarna

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling), Vol. 2 No. 4 (2023), hlm. 649–660

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi teman sebaya dengan kepercayaan diri siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 364 siswa dengan dengan jumlah sampel sebanyak 52 siswa yang diambil menggunakan teknik proposional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, skala interaksi teman sebaya serta skala kepercayaan diri. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial menggunakan uji analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan distribusi statistik interaksi teman sebaya menunjukkan nilai rata-rata sebesar 137,92 dan berada pada kategori sangat tinggi sedangkan distribusi statistik kepercayaan diri menunjukkan nilai rata-rata sebesar 153,88 dan berada pada kategori sangat tinggi. Analisis statistik inferensial dengan menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi data sebesar 0,455 dengan nilai signifikan 0,001. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara interaksi teman sebaya dengan kepercayaan diri.