Article
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB ACADEMIS DISHONSTHY PADA SISWA DAN UPAYA PENAGGULANGANNYA
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling), Vol. 1 No. 2 (2022), hlm. 253–264
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab academic dishonesthy pada siswa SMP Negeri 3 Kulisusu dan upaya penanggulangnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian berjumlah 7 orang yaitu 1 orang guru BK, 1 orang Wali Kelas, 5 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara dan observasi. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptis kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitin menunjukkan faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan academic dishonesthy yaitu: (1) faktor internal yaitu: motivasi, pola hidup hedonisme, spritual religi, prestasi akademik, dan stress dan (2) faktor eksternal yaitu: faktor tekanan, kesempatan, perilaku teman sebaya dan administrasi tes. Serta upaya penanggulangannya seperti bertanya, seek tutoring/ bimbingan belajar, jaga kesehatan, dan jadikan kejujuran akademik sebagai prioritas dalam menyelesaikan tugas akademik.