Development of Unsur Games on the Material of the Periodic System of Elements to Improve Analytical Thinking Skills
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.172
35 artikel untuk “Response surface methodology” Hapus filter
Ekspor
Penerapan Aplikasi Google Classroom Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lawa
Waode Kiki Tamsar, Rustam Musta, Maysara
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i2.14
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
Devi Apriana Meronda, Aceng Haetami, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i1.16238
PEMBUATAN KOMPOSIT MAGNESIUM SILIKA JENIS FORSTERITE (Mg2SiO4) BERBASIS SILIKA PASIR PANTAI METODE SOL-GEL SEBAGAI ADSORBEN ASAM LEMAK BEBAS PADA MINYAK GORENG BEKAS
Ibnu Razak Amin, Dahlan Dahlan, Haeruddin Haeruddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpkim.v4i1.8813
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN MICROSOFT TEAMS PADA PELAJARAN KIMIA MATERI LAJU REAKSI
Listianingsih Listianingsih, Ratna Ratna, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i1.23031
Strategies in Solving Stoichiometric Algorithmic Problems among High School Students: A Grounded Theory Approach
Erna Widhi Astuti, I Wayan Dasna, Munzil
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i1.221
PjBL-STEM Integrated Multiple Representation-Based Digital Teaching Materials to Improve Problem-Solving in Chemical Equilibrium
Haryanto, Sutrisno, Winda Sitia Elisabeth Sinaga, Asrial, Wilda Syahri, Yusnaidar
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.202
Pengembangan e-LKPD Berbantuan Liveworksheets dengan Strategi Conceptual Change untuk Mereduksi Miskonsepsi pada Materi Laju Reaksi
Muhammad Syahrul Ramadhani, Sukarmin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i1.149
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X
Jenni Sasmita, La Harimu, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i2.26305
Development of a Chemo-Entrepreneurship-Oriented PjBL-STEM Interactive e-Module on Buffer Solutions to Improve Students’ Creative Thinking Skills
Febry Aryanti Huta Uruk, Rayandra Asyhar, Zurweni
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i1.231
Influence of Predict-Observe-Explain Learning Model on Learning Outcomes of Class X SMA Students on Material of Chemical Bonds Related to Daily Life
Elisabet Manalu, Ajat Sudrajat
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.170
Development of Guided Inquiry-Oriented Student Activity Sheets to Train Metacognitive Skills on the Material of Reaction Rate
Meni Feronika Tainmeta, Harun Nasrudin, Nurina Rizka Ramadhania
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.204
Chemistry Teachers’s Understanding, Implementation, and Barriers of Education for Sustainable Development (ESD) in South Sulawesi
Sumiati Side, Munawwarah
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.217
Penerapan Media Kahoot Pada Materi Stoikiometri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X
Nova Yokhebed Konengian, Fahyuddin, Muhammad Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i3.46
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS KETERAMPILAN METAKOGNISI PADA MATERI LAJU REAKSI
Euis Nurmiati, Dahlan Dahlan, La Rudi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i2.17593