PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGUKUR MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i2.25753
10 artikel untuk “Pengembangan Tes” Hapus filter
Ekspor
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE TIER UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI MATAPELAJARAN KIMIA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
Juliati Raabi, Rustam Musta, Saefuddin Saefuddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.25742
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier Multiple Choice untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia
Daniel Martua Sitorus, Makharany Dalimunthe
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.77
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF MATA PELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DALAM KURIKULUM 2013
Rosbianti Rahayu, Haeruddin Haeruddin, Rustam Musta
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i2.26109
Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Mata Pelajaran Kimia pada Pokok Bahasan Ikatan Kimia dan Bentuk Molekul Kelas X dalam Kurikulum 2013 di SMA Negeri 5 Kendari
Siti Murni, Haeruddin Haeruddin, Fahyuddin Fahyuddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.15527
Pengembangan e-Modul Berorientasi Problem Based Learning (PBL) untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Laju Reaksi
Nurul Hanifah, Rusly Hidayah
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i2.99
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI REDOKS SMAN 3 LAPANDEWA
Fandri Fandri, Maysara Maysara, Muhammad Ali Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i2.16067
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK TWO TIER MULTIPLE CHOICE
Lita Fitria, Fahyuddin Fahyuddin, Rustam Musta
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i1.23211
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Lectora Inspire terhadap Kemampuan HOTS Literasi Siswa pada Materi Asam Basa
Berliana E. Simaremare, Retno Dwi Suyanti
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i3.94
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DIINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STOIKIOMETRI
Hardianti dyanty, Muhammad Alim Marhadi, Yuniati Tewa
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 7 No. 3 2022 DOI 10.36709/jpkim.v7i3.28191