Kontribusi Organisasi Himukta terhadap Masyarakat sebagai Bentuk Kepedulian Sosial
ETNOREFLIKA : Jurnal Sosial dan Budaya Vol. 15 No. 2 2026 DOI 10.33772/etnoreflika.v15i2.3546
15 artikel untuk “student social action”
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM PERCAKAPAN PADA MEDIA SOSIAL SISWA SD
Nikmatu Zuhriyah, Gunarti Retnoningrum P, Hendri Hidayat, Decenni Amelia
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i2.1203
Merokok dikalangan Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Raha
Muhammad Zaid Asidin
KABANTI : Jurnal Kerabat Antropologi Vol. 6 No. 2 2022 DOI 10.33772/kabanti.v6i2.1638
The Implementation of the Collaborative Learning Model MURDER to Improve History Learning Outcomes of Grade XI Social Science Students at MAN 2 Wakatobi
irmawati, Darnawati ., hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 10 No. 2 2025
MAKNA GERAKAN SOSIAL MEME “JOKOWI: THE KING OF LIP SERVICE” PADA AKUN INSTAGRAM BEM UI
Nurdin Sibaweh, Hafied Cangara
Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.52423/jikuho.v6i4.19985
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII MTS.S ASH-SHIDDIQ TIKEP
Ashar Ashar, Mursidin T Mursidin T
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpps.v3i3.12840
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SDN 8 TONGKUNO KABUPATEN MUNA
Wa Ode Arini Maut
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpps.v4i3.12866
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Lerning pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Oheo
Astri Astri, La Ode Amaluddin, Sitti Kasmiati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.821
APPLICATION OF THE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) COOPERATIVE LEARNING MODEL TO IMPROVE IPS LEARNING OUTCOMES IN CLASS VIII STUDENTS AT MTs
Aksan Guna, hayari hayari
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpps.v5i2.15458
Penggunaan Model Problem Based Learning Pada Materi Sebaran Flora dan Fauna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Kendari
Serling Saramida Daati, La Ode Amaluddin, Amniar Ati, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.492
Analisis Tingkat Literasi Geografi Terhadap Pendidikan Kebencanaan
Hayyin Qori'atus Sholikhah, Amalia Novarita, Exsa Putra, Widyastuti Widyastuti
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 2 2026
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Konawe Selatan
Ade Irma, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.378
PENGARUH MEDIA SPINNING QUESTION (SPION) TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN DALAM UPAYA PENCEGAHAN GASTRITIS PADA SISWA KELAS XII DI SMAN 2 KENDARI
Arsyila Septianisa, Farit Rezal, Harleli
Jurnal Wawasan Promosi Kesehatan Vol. 5 No. 4 2025
MITIGASI COVID-19 MELALUI KONTEN KREATIF DI MEDIA SOSIAL
Saefuddin Saefuddin, LA ODE SANTIAJI BANDE, Hasmina Tari Mokui
Journal Publicuho Vol. 4 No. 3 2021 DOI 10.35817/jpu.v4i3.19663