Article
Nilai Pendidikan dan Nilai Sosial dalam Tradisi Foma-Foma sebagai Kearifan Lokal Masyarakat di Desa Kolowa, Kecamatan Gu, Kabupaten Buton Tengah
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS, Vol. 10 No. 1 (2026), hlm. 1–12
Abstrak
Arus modernisasi dan perubahan sosial yang masif saat ini mengancam eksistensi nilai-nilai tradisional dan identitas budaya lokal pada masyarakat pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk nilai pendidikan serta nilai budaya dalam kearifan lokal Foma-Foma di Desa Kolowa, Kabupaten Buton Tengah, sekaligus mengeksplorasi peran dan adaptasi nilai tersebut dalam menjaga kohesi sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dimana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi bersama tokoh adat serta masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Foma-Foma bukan sekadar ritual pasca-Ramadan, melainkan instrumen pendidikan informal yang menanamkan nilai gotong royong, religiusitas, dan tanggung jawab secara turun-temurun. Tradisi ini terbukti menjadi pilar penguat solidaritas dan identitas kolektif yang mampu membentengi masyarakat dari disintegrasi sosial. Disimpulkan bahwa kearifan lokal ini tetap relevan sebagai pembentuk karakter bangsa, sehingga pelestarian melalui keterlibatan generasi muda dan dokumentasi tradisi menjadi sangat krusial.