Article
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN SELF-CONTROL SISWA
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling, Vol. 9 No. 2 (2025), hlm. 117–132
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan self-control siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Tongkuno. Jenis dan desain penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan menggunakan teknik one group pre test-post test design. Subjek penelitian ini berjumlah 11 orang yang diambil dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data dengan menggunakan skala self-control.Teknik analisis data menggunakan analisis statistik inferensial menggunakan uji wilcoxon signed rank. Berdasarkan analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji wilcoxon signed rank pada taraf signifikansi 5% atau 0,05 diperoleh nilai Asymp.Sig.(2-tailed) sebesar 0,003 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan hipotesis penelitian diterima, yang artinya terdapat pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan self-control siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Tongkuno.