LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok behavioral therapy dapat mengurangi perilaku bullying siswa. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan desain one grup pre test and post test. Data dikumpulkan menggunakan skala bullying siswa. Subyek penelitian adalah 5 siswa dengan skor skala bullying yang tinggi dan memiliki catatan kasus bullying. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif presentase dan wilxocon match pairs test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian layanan konseling kelompok teknik behavioral therapy dapat menurunkan skor perilaku bullying siswa yang ditunjukkan dengan penurunan skor sebesar 36 point (23%). Hasil uji siginifikansi memperoleh nilai Pvalue < α (0,043 < 0.05). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok teknik behavioral therapy secara signifikan mampu menurunkan perilaku bullying siswa SMP Negeri 9 Kendari.

Kata kunci

• Behavioral Therapy
• Bullying
• Konseling Kelompok