EFEKTIVITAS PEMBERIAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) 2 KENDARI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dalam mengurangi perilaku bullying siswa di MTsN 2 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan pre-eksperimen dengan model pretest and posttest one group design. Subyek penelitian ini adalah sebanyak 10 orang yang memiliki tingkat perilaku bullying cukup tinggi. Analisis data menggunakan statistik non-parametik dengan uji wilcoxon match pair test. Hasil penelitian menunjukkan nilai Asymp. Sig (2 tailed) 0,005 dengan α = 5% (0,05). Dengan demikian diketahui bahwa nilai Asymp. Sig (2 tailed) lebih kecil dari 0,05 (0,005 0,05) yang berarti bahwa layanan konseling kelompok efektif dalam mengurangi perilaku bullying siswa kelas VIII di MTsN 2 Kendari. Kata Kunci: Perilaku Bullying Siswa, Layanan Konseling Kelompok