Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Keterampilan Berbicara pada Siswa SMPN 9 Kendari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 6 No. 4 2021 DOI 10.36709/jb.v6i4.21316
103 artikel untuk “material” Hapus filter
Ekspor
KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9KONAWE SELATAN
Tri Yuliana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jb.v6i2.18101
CITRAAN DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZYDAN IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Ade Akbar, Sri Suryana Dinar, La Ode Balawa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jb.v4i1.10720
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI-MIA1 SMA NEGERI 1 BARANGKA MELALUI METODE MENULIS OTENTIK
La Ode Dirman, Haerun Ana, sulfiah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 4 No. 2 2019 DOI 10.36709/jb.v4i2.10738
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS X-1 SMKS KESEHATAN KENDARI
Safta Dewi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 2 No. 1 2017 DOI 10.36709/jb.v1i4.2371
Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Akademik Mahasiswa dan Dosen: Analisis Maksim Leech
Sindiyani, Annisa Khoerotul Jannah, Intan Arum Hapsari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2804
Metode Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II di SDIT Tiara Az-Zahra: Learning Methods in Grade II Indonesian Language Subject at SDIT Tiara Az-Zahra
Siti Halimah, Istiyati Mahmudah, Hikmah, Pingki Astuti
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2724
Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek melalui Inquiry-Based Learning Berbantuan Story Map dan Gambar Digital: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII Utama Widyalaya Astika Dharma
I Kadek Budiana, I Wayan Numertayasa, I Nengah Sueca
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3011
Implementasi Model Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita pada Peserta Didik Kelas XI SMK Revany Indra Putra Kota Jambi
Wulandari, Priyanto, Lusia Oktri Wini
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3028
Pelaksanaan Pembelajaran Teks Deskripsi Berbantuan Canva di Kelas VII SMP
Anisa Topia, Vebbi Andra, Heny Friantary
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3061
Representasi Gender dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum Merdeka
Trise Nur Juwita, Vebbi Andra, Heny Friantary
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3062
GENDER DAN JUMLAH PADA KATA TUNJUK “INI” DAN “ITU” BAHASA ARAB DAN INDONESIA: KAJIAN KONTRASTIF
Fauziyah Azizah, Ade Anggraini Kartika Devi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2522
Wheel of Names: Inovasi Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Respons Positif Mahasiswa: Wheel of Names: An Interactive Learning Innovation for Enhancing Students' Positive Responses to Learning
Isnaini Rahmah Hidayah, Nia Novita Putri, Masduki Zakaria
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2610
Penerapan Edugame untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Teks Biografi: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SMK: The Implementation of Edugames to Improve Learning Motivation and Mastery of Biographical Texts: A Classroom Action Research on Vocational High School Students
Khofifatuzzuhriyah, Laily Nurlina, Isnaeni Praptanti, Sukirno
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2704
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Wordwall dan Quizizz terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMAN 5 Kabupaten Tangerang: The Effectiveness of Interactive Learning Media Using Wordwall and Quizizz on the Indonesian Language Learning Outcomes of Eleventh-Grade Students at SMAN 5 Tangerang Regency
Siti Nisrina Nazihah, Asep Muhyidin, Sundawati Tisnasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2521
Pemanfaatan Budaya Lokal Sragen sebagai Sumber Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi dan Teks Lainnya di SMP: Tawaran Model Kontekstual: The Use of Sragen Local Culture as a Learning Resource for Writing Descriptive Texts and Other Texts in Junior High Schools: A Contextual Model Proposal
Eka Permadanik, Rifa’atussalwa Hayati, Diardana Prima Sintasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2995
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA KELAS XI SMA
Elsa octavia Samosir, Muhammad Surip
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1289
LEKSIKON ARSITEKTUR RUMAH ADAT KAMPUNG NAGA: KAJIAN ETNOSEMANTIK
Hendri Gunawan, Vira Maulani, Prasasti Dwi Putri, Muhammad Rizki Periandi, Ayu Yulianti, Odien Rosidin, Muhammad Rinzat Iriyansah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2025 DOI 10.36709/bastra.v11i1.1563
PENGGUNAAN MEDIA TIKTOK DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS PROSEDUR KELAS VII SMP NEGERI 17 KOTA JAMBI
Melly Oktapiyana Putri, Rasdawita, Hilman Yusra, Ade Bayu Saputra
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i3.514
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERANCANG TEKS EDITORIAL SISWA KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 8 KENDARI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)
Nur Agustin, . Yunus, La Ode Balawa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i2.402