Penggunaan Model Pembelajaran Predict Observe Explain untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i2.128
382 artikel untuk “Learning Class”
Ekspor
Dicari sebagai: learning class Cari persis “Learning Class”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
The Effect of the REACT Learning Model on Students’ Learning Outcomes in Electrolyte and Nonelectrolyte Solutions
Mia Baizura, Fauzana Gazali
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i2.246
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Sayana Sayana, Zamsir Zamsir, Makkulau Makkulau
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jpbm.v3i1.7237
Penggunaan Model Problem Based Learning Pada Materi Sebaran Flora dan Fauna untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Kendari
Serling Saramida Daati, La Ode Amaluddin, Amniar Ati, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.492
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAB PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X.1 SMA NEGERI 22 PALEMBANG
Sumiyati, Yusnidar, L.R Retno Susanti
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i4.163
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Minyak Bumi di Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Siontapina
Wa Ode Trivana, Rahmanpiu .
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 13 No. 2 2025 DOI 10.36709/sains.v13i2.66
Pengaruh Pendekatan Ecopedagogy terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Tambangan
SUCI RAHMADANI, Daska Azis, Mice Putri Afriyani
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.927
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA1 PADA MATERI HIDROKARBON
Wa Ode Siti Nurhalija, Ratna Ratna, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpkim.v6i2.17757
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Dan Self Regulated Learning Siswa SMA
Sabaruddin Sidu, Busnawir Busnawir, Kodirun Kodirun
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.33772/jpbm.v2i2.6859
THE INFLUENCE OF COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW TOWARDS STUDENTS’ READING ABILITY AT THE ELEVENTH CLASS OF SMK TAMAN SISWA TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNG IN 2017/2018
Effrina Yuricki
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 9 No. 1 2020 DOI 10.33772/jpb.v9i1.10833
Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Sederhana untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia
Pretty Putri Pamungkas, Tiara Arianti, Octaviar Ikhsal Pinutur
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 15 No. 1 2026
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI TEKS NONFIKSI
Vita Ella Yudiawati, Dzarna, Astri Widyaruli
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1452
Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Kualitas Layanan Pembelajaran Geografi Secara Daring Pada Masa Pendemi Covid-19
A. Rohimah, Andrias Andrias, La Ode Nursalam, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i3.123
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA KELAS XI IPS3 SMA NEGERI 3 KENDARI
Wa Ode Rahma
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9173
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Indeng Ratna Sari, Yuniati Tewa, Muh. Alim Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpkim.v8i1.4
Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Kendari Pada Materi Pokok Ketahanan Pangan, Industri dan Energi
Sitti Nuraeni, La Harudu, La Ode Nursalam, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.30
Efektivitas Penerapan LKPD Berbasis Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA pada Materi Hakikat Ilmu Kimia
Sari Novi Delpia, Muhammad Alim Marhadi, La Rudi
SAINS : Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Vol. 12 No. 2 2024 DOI 10.36709/sains.v12i2.40
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI KELAS IV SD NEGERI 2 PALANGGA
Riki Abriatin, Mursidin Mursidin, Aisyah Yusuf
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 3 No. 1 2019 DOI 10.33772/jwkp-ips.v3i1.7930
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 1 Bombana Pada Materi Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan dengan Menerapkan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Selny Nafila, La Ode Amaluddin, Surdin Surdin, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.144
The PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BLOG (VLOG) BERBASIS APLIKASI VN(VLOGNOW) PADA SITUS MEGALITIKUM TINGGI HARI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 4 LAHAT: Judul, Abstrak, Pendahuluan, Metode penelitian, Hasil dan pembahasan, Penutup, Daftar pustaka
Dina Tiara, sani Safitri
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jpps.v8i3.95