25 artikel untuk “Diagnostic tests”
Ekspor
Analysis of Student Misconceptions Using Five-Tier Diagnostic Test on Reaction Rate Material
Chatrine, Elfrida Ginting
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.161
Identifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas XI pada Konsep Fluida Statis dengan Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test di SMA Negeri 2 Kendari
Asrida, Luh Sukariasih, Muhammad Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jipfi.v9i3.131
Identifiskasi Miskonsepsi Siswa Kelas X pada Konsep Listrik Dinamis dengan Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test di SMK Negeri 1 Muna Barat
Nila Sarni, Luh Sukariasih, Muhammad Anas
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 3 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i3.60
Analisis Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four Tier Diagnostic Test pada Pokok Bahasan Fluida Statis Siswa SMKN 2 Kendari
Miftahul Jannah, Erniwati Erniwati, Vivi Hastuti Rufa Mongkito, Muh. Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i1.23084
Identifikasi Miskonsepsi Suhu dan Kalor pada Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 5 Kendari Menggunakan Four Tier Test Diagnostic
Wa Ode Risnawati, Amiruddin Takda, Rosliana Eso, Tahir Tahir
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 1 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i1.23466
Identifikasi Miskonsepsi Berbasis Four Tier Diagnostic Test Materi Hukum Newton Tentang Gerak Pada Peserta Didik Kelas XI SMAN 11 Kendari
Sulaeha Sulaeha, Rosliana Eso, Amiruddin Takda
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jipfi.v7i2.25145
Identifikasi Miskonsepsi Fisika Peserta Didik di SMAN 5 Kendari Kelas XI pada Materi Usaha dan Energi Berbasis Four Tier Test Diagnostic
Sri Hasriani Hasran, Rosliana Eso, Amiruddin Takda, Nilawati Ute
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.18922
Misconception Profile of Students on Static Fluid Material using the Four-Tier Diagnostic Test
Novita Kurnia Izzati, Wasis Wasis
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.15851
Analisis Miskonsepsi terhadap Materi Rangkaian Listrik Searah (DC) Pada Siswa SMK Negeri Kota Kendari Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test
Agus Trisnawati, Erniwati Erniwati, Rosliana Eso, Mustari Mustari
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 4 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i4.14097
Tes Diagnostik Four-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Materi Fisika
Diyen Paramitha, Maison Maison, Darmaji Darmaji
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17366
Identification of Student Misconception Using Four Tier Diagnostic Test on Static And Dynamic Fluid Materials
Nur Hasiyatin Hamundu, Rosliana Eso, Amiruddin Takda
Indonesian Journal of Physics and its Applications Vol. 1 No. 1 2021
Analisis Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Lawa Pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
Wa Irda, La Sahara, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i4.80
Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Menggunakan Five-Tier Diagnostic Test pada Materi Fluida Statis di SMAN 7 Kota Jambi
Rini Simamora, Maison, Wawan Kurniawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 2 2023 DOI 10.36709/jipfi.v8i2.18
Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Konsep Gerak Berbentuk Grafik Dengan Tes Diagnostik pada Siswa SMP
Wayan Murtayasa, La Sahara, Rosliana Eso
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14140
ANALISIS KEJADIAN STRES TERHADAP PEMERIKSAAN RAPID DIAGNOSTIC TEST COVID-19 PADA PEGAWAI DI RSUD BAHTERAMAS PROVINSI SULAWESI TENGGARA
endemis endemis endemis, La Ode Muhamad Sety, Irma Irma
Endemis Journal Vol. 2 No. 2 2022 DOI 10.37887/ej.v2i2.26921
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier Multiple Choice untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia
Daniel Martua Sitorus, Makharany Dalimunthe
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.77
Diagnosis Miskonsepsi Terhadap Konsep Hukum Newton dan Penerapannya pada Peserta Didik: Four-Tier Diagnotic Test
Yuni Sahara, Erniwati Erniwati, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14141
Analisis Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik dengan Instrumen Four-Tier Diagnotict Test
Yuni Sufiani, Erniwati Erniwati, Rosliana Eso
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14142
THE EFFECT OF PARTIAL DICTATION AS INSTRUCTIONAL DEVICE ON STUDENTS' LISTENING COMPREHENSION AT SECOND SEMESTER STUDENTS OF UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI
Jenny Samosir, Tambunan Tambunan, Ader Laepe
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.33772/jleet.v5i2.12767